Список літератури на зно 2016

Необхідним для формування духовного світу дитини виступає системний підхід. Він передбачає цілісний, ієрархічний, взаємозалежний і відкритий процес залучення дітей та молоді до цінностей у їх постійному розвитку й саморозвитку, а також наступність і безперервність, тобто постійне ускладнення та урізноманітнення змісту й напрямів розвитку моральних чеснот, комплексність та інтегрованість, які полягають у взаємодії навчання і виховання, поєднанні зусиль сім ї, позашкільних закладів, дитячих об єднань у виховному процесі.

Важливим підходом до розкриття процесу формування духовності на основі християнських цінностей виступає синергетичний підхід, що дає можливість розглянути широкий контекст ціннісних орієнтацій різноманітними між ними зв язками між теоріями, підходами, феноменами і становить врешті-решт синтез різних підходів. Він спрямований на розумінні навколишнього світу, культури як багатобічності й багатоаспектності об єктів і явищ, котрі взаємодіють між собою як усередині предмета, так і з іншими зовнішніми об єктами, що передбачає створення складного, поліаспектного, гетерогенного продукту (цінності).

Мета проекту   – дослідження особливостей зарубіжної та української літератур у компаративному та поетикальному аспектах.

Вітаємо шановних відвідувачів на сайті, який супроводжує науково-методичний відділ Національної бібліотеки України імені Ярослава Мудрого ( НБУ ім. Ярослава Мудрого ). Наш відділ є науково-методичним та інформаційно-консультативним центром для публічних бібліотек України, а також співпрацює з бібліотеками різних типів і форм власності.

Спеціалізовані бібліотеки для дітей: проблеми сьогодення, перспективи майбутнього  — обласний семінар-тренінг заступників директорів ЦБС з питань обслуговування дітей, Закарпатська ОДБЮ, м. Ужгород

Дізанова . Рушник у традиційній культурі етносів українського Придунав’я // Філологічна освіта у поліетнічному просторі: регіональний досвід: Збірник наукових статей. – Ізмаїл: РВВ ІДГУ «СМИЛ», 7568.

Титульний лист це перший лист курсової роботи, він не нумерується. На ньому вказують назву навчального закладу, вид роботи, назву кафедри або дисципліни, тема, курс, дані автора і його викладача, рік написання роботи і місто навчального закладу, для якого вона виконується.

КУЛІНЕНКО Лілія Борисівна , доктор філософських наук, професор кафедри технологічної і професійної освіти та загальнотехнічних дисциплін

Tsyganenko L . The ethnic structure of the nobility of the South of Ukraine (end of the 68 – the  69 cent) // Bukovynian journal of history and cultural anthropology.  The Journal is registered in the Ministry of Justice of Ukraine. Chernivtsi, Ukraine, 7566, № 6.

Дізанова . Татари й ногайці в міграційних процесах Бессарабії // Міграції в історії і етнічних процесах України. Одеські етнографічні читання: Збірка наукових праць. – Одеса, 7567.